Менеджмент в учреждениях культуры (340ч)
Научитесь руководить частным или государственным театром, концертным залом, музеем, художественной галереей всего за 3 месяца на курсе менеджеров в учреждениях культуры.
- Планируйте и организовывайте мероприятия, привлекайте посетителей
- Управляйте административным персоналом и творческими коллективами
- Продвигайте свою организацию и договаривайтесь о творческих контрактах
- Вид программы: Профессиональная переподготовка
- Квалификация: Менеджер в учреждениях культуры
- Формат обучения: дистанционно*
- Продолжительность обучения:
12 недель (3 мес.)
Эта программа для тех, кто
Профессия менеджера в учреждениях культуры в 2026 году
Менеджер в учреждении культуры выполняет организационные и маркетинговые задачи, управляет административным персоналом и творческим коллективом.
После обучения на менеджера в учреждениях культуры вы сможете разрабатывать культурные проекты, организовывать масштабные мероприятия и эффективно продвигать организацию на рынке.
Курс учитывает требования работодателей — 15% работодателей готовы трудоустроить специалистов без опыта, 65% — с опытом до 3 лет. Средняя зарплата варьируется от 55 000 до 170 000 рублей.
Программа разработана в соответствии с:
- ФГОС ВО 38.03.02 Менеджмент (утв. Приказом Минобрнауки России от 12.08.2020 № 970)
- квалификационными требованиями к должности «Менеджер по культурно-массовому досугу» (утв. Приказ Минздравсоцразвития РФ от 30.03.2011 N 251н)
Ваши результаты после обучения
- Управляете бюджетом учреждения культуры, составляете финансовые планы, заботитесь о материальном обеспечении организации
- Разрабатываете культурные проекты, организуете мероприятия: выставки, концерты, фестивали
- Ведете переговоры с партнерами и управляете творческими коллективами
- Обеспечиваете продвижение культурной организации, занимаетесь поиском дополнительных источников финансирования, привлекаете инвесторов
По окончании обучения вы получите:
Где и кем вы сможете работать
- Менеджера организации в сфере культуры
- Менеджера по культурно-досуговой деятельности
- Администратора культурного проекта
- Продакшн-менеджера
- Театры
- Музеи и галереи
- Концертные залы и филармонии
- Дома культуры
- Event-агентства
- Дизайн-заводы и арт-резиденции
- Детские школы искусств
- Онлайн-платформы (виртуальные музеи и проч.)
- Соцсети и медиа
- Культурные фонды
- Нормативно-правовые документы в области культуры и искусства
- Правила и нормы охраны труда, производственной санитарии и противопожарной защиты в учреждениях (организациях) культуры
- Менеджмент и маркетинг в учреждениях культуры
- Основы финансово-хозяйственной деятельности учреждений культуры
- Просветительская, образовательная деятельность учреждений (организаций) культуры
- Менеджмент досуговой деятельности
- Итоговая аттестация
Все обучение, включая итоговую аттестацию
Текстовые лекции в электронном формате.
Новые онлайн-вебинары каждый месяц. Вебинары в записи по тематике программы и другим направлениям.
Отрабатывайте теорию на реальных профессиональных ситуациях. Проверка, оценка и обратная связь от преподавателей.
Сопровождение в процессе обучения, общение во время вебинаров.
Текстовые вопросы на отработку полученных знаний.
В виде тестирования по всей программе обучения.
по почте после успешного прохождения итоговой аттестации
Использование, воспроизведение и распространение данного объекта интеллектуальной собственности (учебного плана и описания программы) без согласия правообладателя преследуется по закону. Объекты интеллектуальной собственности задепонированы, имеется охранный документ.
п/п
Модуль I. Государственно-правовое регулирование деятельности преподавателя в сфере культуры и искусства
- Культурная политика как основа государственного управления культурой и искусством в России
- Государственные институты управления сферой культуры и искусства
- Нормативно-правовые основы управления в сфере культуры и искусства
Модуль II. Основы кадровой политики в области культуры и искусства
- Управление социальными ресурсами
- Мотивация и стимулирование деятельности специалистов в области культуры и искусства
- Социальный маркетинг в сфере культуры и искусства
Модуль III. Планирование и проектирование в сфере культуры и искусства на основе нормативно-правового регулирования
- Миссия и стратегия учреждений культуры и искусства
- Планирование и проектирование в сфере культуры и искусства
- Реализация программ в сфере культуры и искусства
Практические задания:
- Составить характеристику-описание особенностей культурной политики в России.
- Разработать презентацию по системе взаимодействия специалистов в сфере культуры и искусства. Отразить происхождение, специфику и состояние данной системы на современном этапе развития российского общества.
- Отработать умение использовать профессионально-ориентированную терминологию в практической деятельности.
Модуль I. Правовые, нормативные и организационные основы безопасности и охраны труда в театрально-зрелищных и культурно-просветительских учреждениях
- Специальная оценка условий труда в театрально-зрелищных и культурно-просветительских учреждениях
- Несчастные случаи, подлежащие расследованию и учету. Сроки и порядок расследования
- Нормативные правовые акты по охране труда и ответственность за их несоблюдение. Инструкции по охране труда
Модуль II. Общие требования к зданиям, помещениям и функциональному оснащению театрально-зрелищных и культурно-просветительских учреждений
- Помещения медицинско-оздоровительного и санитарно-гигиенического назначения культурно-массовых учреждений
- Комплекс помещений технологического обеспечения театрально-зрелищных и культурно-просветительских учреждений
- Общие требования к зданиям и помещениям театрально-зрелищных и культурно-просветительских учреждений
Модуль III. Пожарная безопасность и профилактика пожарной безопасности в театрально-зрелищных и культурно-просветительских учреждениях
- Автоматические средства обнаружения, извещения и тушения пожаров, первичные средства тушения пожаров, действия при возникновении пожара и вызов пожарной охраны
- Организационные мероприятия по обеспечению пожарной безопасности театрально-зрелищных и культурно-просветительских учреждений
- Обеспечение пожарной безопасности объектов защиты в театрально-зрелищных и культурно-просветительских учреждениях
Практические задания:
- Определить элементы системы основ безопасности.
- Решить ситуационные задачи по организации безопасности театрально-зрелищных и культурно-просветительских учреждений.
- Отработать умение использовать профессионально-ориентированную терминологию в практической деятельности.
Модуль I. Основы менеджмента социокультурной сферы
- Современный менеджер учреждения культуры: стиль руководства, имидж и культура делового общения
- Технологии менеджмента в социокультурной сфере
- Стратегическое управление организацией культуры и организационная (корпоративная) культура менеджмента
Модуль II. Основы маркетинга социокультурной сферы
- Инвестиции и фандрайзинг
- Культура и рынок
- Роль рекламы, интернет и электронная коммерция
Модуль III. Менеджмент разных направлений социокультурной деятельности
- Менеджмент в сфере туризма
- Менеджмент музыкального шоу-бизнеса и фестивальный менеджмент
- Медиаменеджмент как интегрирующая система и менеджмент в аудиовизуальной сфере
Практические задания:
- Отработать умение использовать профессионально-ориентированную терминологию в практической деятельности.
- Определить элементы системы маркетинга социальной среды.
- Составить алгоритм основных мероприятий проведения любого фестивального мероприятия, организуемого в целях продвижения того или иного культурного продукта.
Модуль I. Ресурсы финансово-хозяйственной деятельности учреждения культуры
- Финансирование деятельности учреждений культуры
- Имущество учреждения культуры и порядок его использования
- Формирование штатной численности персонала учреждения культуры
Модуль II. Планирование и осуществление финансово-хозяйственной деятельности в учреждении культуры
- Отчетность учреждения культуры об исполнении плана финансово-хозяйственной деятельности
- Организация и ведение приносящей доход деятельности учреждениями культуры
- Планирование финансово-хозяйственной деятельности учреждения культуры
Модуль III. Налогообложение учреждений культуры
- Взносы на обязательное социальное страхование и обеспечение в учреждениях культуры
- Упрощенная система налогообложения в учреждениях культуры
- Особенности применения основной системы налогообложения учреждениями культуры
Практические задания:
- Заполнить схему «Системы управления материальными потоками на производстве».
- Определить элементы системы ресурсов финансово-хозяйственной деятельности учреждений культуры.
- Рассчитать стоимость различных видов платных услуг, оказываемых учреждениями культуры.
- Решить практические задачи по определению стоимости различных видов платных услуг, оказываемых учреждениями культуры.
- Отработать умение использовать профессионально-ориентированную терминологию в практической деятельности.
Модуль I. Специфика просветительской работы в учреждениях (организациях) культуры
- Формы просветительской работы в организациях культуры и искусства
- Функции, принципы и целевые установки организации просветительской работы в учреждениях (организациях) культуры
- Роль и место просветительской деятельности в работе учреждений культуры в России
Модуль II. Образовательная деятельность учреждений (организаций) культуры
- Значение организаций культуры в создании социокультурной образовательной среды
- Использование педагогических технологий в образовательной деятельности учреждений (организаций) культуры
- Содержание образовательной деятельности учреждений (организаций) культуры
Модуль III. Особенности реализации просветительских и образовательных программ для детей и взрослых в учреждениях культуры
- Подготовка специалиста по реализации просветительской и образовательной деятельности в организациях (учреждениях) культуры
- Условия реализации просветительских и образовательных программ для детей и взрослых
- Проектирование просветительских и образовательных программ для детей и взрослых
Практические задания:
- Отработать умение использовать профессионально-ориентированную терминологию в практической деятельности.
- Определить элементы системы, содержание и средства в образовательной деятельности.
- Разработать просветительскую или образовательную программу для учреждений (организаций).
Модуль I. Основы менеджмента досуговой организации
- Разработка стратегии организации занимающейся досуговой организации
- Организационная структура досуговой организации
- Видение, миссия, целеполагание организации досуга
Модуль II. Системы управления и организация бизнес-процессов досуговой деятельности
- Информационные системы управления организации досуговой деятельности
- Системы управления организацией, занимающейся досуговой деятельностью
- Моделирование и постановка бизнес-процессов досуговой организации
Модуль III. Управление изменениями и качеством, обеспечение защиты интересов досуговой организации
- Управление изменениями досуговой организации
- Обеспечение защиты интересов досуговой организации
- Инструменты управления качеством досуговой организации
Практические задания:
- Определить элементы цели и задач менеджмента досуговой организации. Заполнить блок-схему.
- Определить элементы системы управления качеством и изменениями. Заполнить блок-схему.
- Определить миссию организации и проанализировать видение других организаций культуры.
- Определить вид структуры по описанию.
- Разработать стратегию организации, занимающейся досуговой деятельностью.
- Смоделировать и поставить бизнес-процессы.
№ п/п | Наименование дисциплин | Общая трудоемкость, в акад. час. | Работа обучающегося в СДО, в акад. час. | Формы промежу-точной и итоговой аттестации (ДЗ, З) | |
Лекции | Практи-ческие занятия и тести-рование | ||||
1. | Нормативно-правовые документы в области культуры и искусства | 56 | 28 | 28 | З |
2. | Правила и нормы охраны труда, производственной санитарии и противопожарной защиты в учреждениях (организациях) культуры | 56 | 28 | 28 | З |
3. | Менеджмент и маркетинг в учреждениях культуры | 56 | 28 | 28 | ДЗ |
4. | Основы финансово-хозяйственной деятельности учреждений культуры | 56 | 28 | 28 | ДЗ |
5. | Просветительская, образовательная деятельность учреждений (организаций) культуры | 56 | 28 | 28 | ДЗ |
6. | Менеджмент досуговой деятельности | 56 | 28 | 28 | ДЗ |
Итоговая аттестация | 4 | Итоговый междисциплинарный экзамен | |||
ИТОГО | 340 | ||||
- Документ имеет юридическую силу в государственных и частных компаниях на территории иностранных государств** и России.
- Сведения о документе вносятся в ФИС ФРДО в течение 30-и дней с даты выдачи документа.
- Диплом отправляем бесплатно «Почтой России» в течение 14-и рабочих дней после успешного завершения обучения.
Сведения о документах о квалификации (об удостоверениях о повышении квалификации, дипломах о профессиональной переподготовке) вносятся в Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении (ФИС ФРДО) в течение 30-и дней с даты выдачи соответствующего документа.
Сведения о выданных свидетельствах о профессии рабочего или о должности служащего вносятся в течение 3 рабочих дней.
Срок действия: бессрочная
Регистрационный номер лицензии: № Л035-01298-77/00180468
Дата предоставления лицензии: 30 декабря 2020 г.
Скачать выписку из реестра лицензий: Скачать
Самостоятельно проверить лицензию в реестре Рособрнадзора: islod.obrnadzor.gov.ru/rlic
ОГРН: 1157700006683
ИНН организации: 7724318601
Для поступления вам нужно прислать паспортные данные и удаленно заключить договор.
Гражданам Российской Федерации потребуются:
- Паспорт или другой документ, удостоверяющий личность или гражданство;
- Страховой номер индивидуального лицевого счета (СНИЛС);
- Диплом о среднем профессиональном образовании;
- Электронный Сертификат на программу ДПО;
- Документ, подтверждающий факт изменения фамилии, имени или отчества (при необходимости) (фотография или скан-копия).
Профпереподготовка – это способ быстро освоить новую профессию и получить новые практические навыки и умения. Такие курсы учитывают требования к профессии и уже имеющиеся у Слушателя компетенции. Обучение позволяет сформировать конкретные навыки и компетенции, предназначенные для работы по новому профилю. По итогам обучающемуся вручается диплом о профессиональной переподготовке.
Продолжительность обучения регулируется Федеральным законом «Об образовании» N 273-ФЗ и составляет:
- для профпереподготовки минимум 250 ч.
Только компьютер или смартфон, подключенный к интернету. Также понадобится офисный программный пакет. Слушатель курсов должен иметь базовые навыки компьютерной грамотности.
Учебный процесс прекращается после подачи соответствующего заявления и расторжения договора с образовательным учреждением. Если вы уже начали процесс обучения, но не завершили его, может быть выдана справка из образовательного учреждения.
Диплом о профпереподготовке, если учились по программе свыше 250 ч.
Выпускникам программ дополнительного профессионального образования вручается диплом или удостоверение установленного организацией образца. Возможность выдачи образовательной организацией документов установленного образца регламентирована приказом Минобрнауки РФ №499 (от 01.07.2013).
Нет, это не предусмотрено законом. Форма обучения (заочная с применением дистанционных образовательных технологий) прописывается только в вашем договоре с АНО «НИИДПО».
Документ подготавливается в течение 10 рабочих дней. Обучающийся может получить документы по почте, срок доставки в течение 5-7 дней, в зависимости от удаленности вашего региона. Документы доставят в почтовое отделение по адресу, которое Вы указывали при поступлении.
Нет, итоговая аттестация выполняется в дистанционном* режиме. Документ о квалификации высылается по почте.
Да, документы оформляются на бланках с защитой от подделок, заполняются на русском языке, в них ставится печать АНО «НИИДПО».
Согласно закону, дипломы о профпереподготовке могут быть оформлены в порядке, установленном образовательным учреждением (пункт 19 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по ДПП). Образцы квалификационных документов размещены на сайте нашей образовательной организации.
Да, выданный АНО «НИИДПО» диплом предоставляет вам право на ведение профессиональной деятельности в соответствии с квалификацией.
* Форма обучения – заочная. Образовательные программы реализуются с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий
1 Сертификаты не являются документами об образовании и / или о квалификации, документами об обучении.
* Форма обучения – заочная. Образовательные программы реализуются с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий
1 Сертификаты не являются документами об образовании и / или о квалификации, документами об обучении.
- Подбор программ под ваши цели и задачи
- Адаптация содержания и названия квалификации
- Скидки от 3% для группы от 3 человек
3 800% до 12.03.2026
Рассрочка 0% на 5 месяцев
Первый платеж 5000 руб.
