Особенности логопедической работы с детьми с расстройствами аутистического спектра (144ч)
- Вид программы: Повышение квалификации
- Формат обучения: дистанционно*
- Продолжительность обучения:
8 недель (2 мес.)
- Ближайшие наборы: ноябрь 2024
3 100 ₽ до 10.11.2024
- Удостоверение московского института с государственной лицензией.
- Практические задания и вебинары с экспертами.
- Доступ к учебным материалам остается навсегда!
Удостоверение АНО «НИИДПО» принимают и работодатели, и аттестационная комиссия.
Программа разработана в соответствии с ФГОС «Специальное (дефектологическое) образование», профстандартом «Педагог-дефектолог»
- в образовательных организациях;
- в реабилитационных центрах;
- в стационарах;
- в логопедических кабинетах поликлиник.
Вы научитесь:
Проводить логопедическое обследование детей с РАС:
- обследовать состояние импрессивной речи, слухового внимания и фонематического восприятия;
- обследовать неречевые функции ребенка – невербальные компоненты коммуникации (мимику, жесты).
Проводить логопедическую работу по коррекции речевых нарушений и расстройств:
- выстраивать этапы работы с детьми с отсутствием средств общения;
- проведение логопедического массажа для развития артикуляционного праксиса;
- проведение работы над структурой простого предложения у ребенка: обогащение словарного запаса, расширение значения слов через искусственный перевод, расширение предикативного словаря (запаса слова, обозначающих действие или состояние предмета);
- развивать способность вести диалог и монолог;
- проводить работу по формированию грамматического строя речи: словосочетания, словообразования и словоизменения;
- применять техники по расширению фраз и естественных звуков.
Проводить оценку динамики и результатов обучения:
- составлять календарный и перспективный планы коррекционно-развивающей работы, вести отчетность по результатам работы;
- подводить промежуточные итоги работы;
- подводить итоги работы по окончании коррекционной программы.
Документы
- Удостоверение о повышении квалификации.
- Сертификат компетенций с указанием трудовых функций.
- Также вы сможете получить сертификаты за каждый посещенный вебинар.
Что входит в стоимость программы
- Лекции от преподавателей (текстовые и видеолекции).
- Тестирование после каждой дисциплины.
- 5 практических заданий.
- Общение с преподавателями.
- Удостоверение о повышении квалификации после успешного прохождения итогового тестирования.
5 практических заданий, в том числе:
- Описание особенностей нарушений при расстройствах аутистического спектра с заполнением таблицы.
- Решение кроссвордов, включающих основные понятия и терминологию дисциплин программы.
- Составление и занесение в таблицу основного набора заданий (не менее 4 по каждому разделу) для обследования всех компонентов речи у детей с расстройствами аутистического спектра с указанием цели, содержания и инструкции к выполнению.
- Составление конспекта коррекционного логопедического занятия для детей с РАС (с указанием возрастной категории) по предложенной схеме (на основе материала лекций).
Бонус
- Свободный допуск к архиву вебинаров. Действует еще 90 дней после окончания курса.
- Аутизм. Современные представления.
- Нарушения эмоционально-волевой сферы.
- Психология детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы.
- Особенности проектирования и реализации адаптированных основных общеобразовательных и специальных индивидуальных программ образования детей с расстройствами аутистического спектра в соответствии с ФГОС.
- Особенности реализации АООП НОО обучающихся с расстройствами аутистического спектра с учетом ФГОС.
- Адаптация ребенка с расстройствами аутистического спектра (РАС) в образовательной организации.
- Организация эффективного обучения детей с РАС в специальном и инклюзивном образовании (серия вебинаров).
- Развитие навыков коммуникации у дошкольников и школьников с расстройствами аутистического спектра (РАС).
- Как привлечь внимание ребенка с расстройствами аутистического спектра (РАС) во время занятий.
- Технологии психолого-педагогического сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра в условиях инклюзивного образования.
- Особенности логопедического обследования детей с расстройствами аутистического спектра.
- Характеристика детей с расстройствами аутистического спектра. Особенности нарушений речи.
- Ранняя логопедическая помощь детям с расстройствами аутистического спектра (РАС).
- Сертификаты за каждый посещенный вебинар.
- Доступ на время обучения к лекциям и пособиям.
Модуль 1. Теоретические основы изучения детей с расстройствами аутистического спектра (РАС).
- Понятие и характеристика расстройств аутистического спектра
- Этиология возникновения расстройств аутистического спектра
- Клинико-психологические особенности детей с РАС
Модуль 2. Основы логопедической работы по преодолению речевых нарушений при расстройствах аутистического спектра (РАС).
- Психолого-педагогические подходы к проблеме обучения детей с расстройствами аутистического спектра
- Процедура логопедического обследования детей с РАС. Особенности обследования невербальных детей
- Направления, задачи и приемы логопедической работы с детьми с расстройствами аутистического спектра
- Основные этапы логопедической работы с детьми с отсутствием средств общения
- Динамика формирования средств коммуникации и общения у невербальных детей
Модуль 3. Содержание логопедической работы по преодолению расстройств речевой сферы у детей с расстройствами аутистического спектра.
- Особенности развития артикуляторного праксиса
- Содержание работы над структурой простого предложения
- Специфика формирования грамматического строя речи
- Приемы работы над расширением фразы и естественным звучанием речи
- Особенности формирования монологической формы речи
Все обучение, включая итоговую аттестацию, проходит на удобной платформе дистанционного образования. Ни на одном этапе не нужно приезжать в учебный центр.
Текстовые лекции в электронном формате.
Новые онлайн-вебинары каждый месяц. Вебинары в записи по тематике программы и другим направлениям.
Отрабатывайте теорию на реальных профессиональных ситуациях. Проверка, оценка и обратная связь от преподавателей.
Сопровождение в процессе обучения, общение во время вебинаров.
Текстовые вопросы на отработку полученных знаний.
В виде теста по всей образовательной программе.
по почте после успешного прохождения итоговой аттестации
Специалист отдела по организации приема ответит на все вопросы
Использование, воспроизведение и распространение данного объекта интеллектуальной собственности (учебного плана и описания программы) без согласия правообладателя преследуется по закону. Объекты интеллектуальной собственности задепонированы, имеется охранный документ.
Обзор программы повышения квалификации «Особенности логопедической работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
п/п
- Содержание понятия «Расстройства аутистического спектра».
- Характеристика классического аутизма (синдром Каннера); синдрома Аспергера; синдрома Ретта; атипичного аутизма; детского первазивного (дезинтегративного) расстройства; аутичных состоянияй.
- Причины возникновения каждого из видов расстройств аутистического спектра.
- Клинико-психологическая характеристика детей с расстройствами аутистического спектра.
- Специфика состояния психических процессов детей при различных видах расстройств аутистического спектра.
- Основные психолого-педагогические подходы. Эмоционально-уровневый подход.
- Прикладной поведенческий анализ. Коррекция и образование детей с аутизмом и сходными коммуникативными расстройствами.
- Изучение понимания речи, обследование состояния импрессивной речи, слухового внимания и фонематического восприятия.
- Изучение неречевых функций. Изучение невербальных компонентов коммуникации.
- Варианты нарушений речевого развития при РАС.
- Задачи логопедической работы с детьми с РАС.
- Направления и приемы логопедической работы при РАС.
- Подготовительный этап.
- Начальный этап.
- Третий этап.
- Четвертый этап. Обучение чтению.
- Показатели речевой активности невербальных детей.
- Результаты первого коррекционного этапа.
- Результаты второго коррекционного этапа.
- Результаты третьего коррекционного этапа.
- Развитие артикуляционного праксиса путем логопедического массажа.
- Обогащение словарного запаса, глаголами, обозначающими отработанные действия.
- Расширение значения слов в лексике ребенка с РАС через искусственный «перевод».
- Расширение предикативного словаря.
- Развитие антонимичных и синонимичных отношений. Обучение участию в диалоге.
- Развитие словосочетания, состоящие из существительного и прилагательного.
- Развитие словосочетания, состоящие из существительного, прилагательного и числительного.
- Формирование словообразования существительных.
- Формирование словоизменения прилагательных.
- Формирование словообразования глаголов.
- Создание речевой среды для ребенка на занятиях и дома.
- Темы для общения, предлагаемые ребенку.
- Особенности монологической речи при расстройствах аутистического спектра.
- Приемы работы по развитию монологической речи при РАС.
Практикум: Разработка картотеки заданий для обследования всех компонентов речи у детей с расстройствами аутистического спектра. Разработка конспекта коррекционного логопедического занятия для детей с РАС.
№ п/п | Наименование модулей и тем | Общая трудоемкость, в акад. час. | Работа обучающегося в СДО, в акад. час. | Формы промежу-точной и итоговой аттестации (ДЗ, З) | |
Лекции | Практи-ческие занятия и тести-рование | ||||
Модуль I. Теоретические основы изучения детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) | |||||
1. | Понятие и характеристика расстройств аутистического спектра | 10 | 4 | 6 | З |
2. | Этиология возникновения расстройств аутистического спектра | 10 | 4 | 6 | |
3. | Клинико-психологические особенности детей с РАС | 10 | 4 | 6 | |
Модуль II. Основы логопедической работы по преодолению речевых нарушений при расстройствах аутистического спектра (РАС) | |||||
4. | Психолого-педагогические подходы к проблеме обучения детей с расстройствами аутистического спектра | 10 | 4 | 6 | З |
5. | Процедура логопедического обследования детей с РАС. Особенности обследования невербальных детей | 10 | 4 | 6 | |
6. | Направления, задачи и приемы логопедической работы с детьми с расстройствами аутистического спектра | 10 | 4 | 6 | |
7. | Основные этапы логопедической работы с детьми с отсутствием средств общения | 11 | 5 | 6 | |
8. | Динамика формирования средств коммуникации и общения у невербальных детей | 11 | 5 | 6 | |
Модуль III. Содержание логопедической работы по преодолению расстройств речевой сферы у детей с расстройствами аутистического спектра | |||||
9. | Особенности развития артикуляторного праксиса | 12 | 6 | 6 | З |
10. | Содержание работы над структурой простого предложения | 12 | 6 | 6 | |
11. | Специфика формирования грамматического строя речи | 12 | 6 | 6 | |
12. | Приемы работы над расширением фразы и естественным звучанием речи | 12 | 6 | 6 | |
13. | Особенности формирования монологической формы речи | 12 | 6 | 6 | |
Итоговая аттестация | 2 | Итоговое тестирование | |||
ИТОГО | 144 | ||||
- Документ имеет юридическую силу в государственных и частных компаниях на территории иностранных государств** и России.
- Сведения о документе вносятся в ФИС ФРДО в течение 60-и дней с даты выдачи документа. Инструкция
- Удостоверение отправляем бесплатно «Почтой России» в течение 14-и рабочих дней после успешного завершения обучения.
Сведения о документах о квалификации (об удостоверениях о повышении квалификации, дипломах о профессиональной переподготовке) вносятся в Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении (ФИС ФРДО) в течение 60-и дней с даты выдачи соответствующего документа.
Сведения о выданных свидетельствах о профессии рабочего или о должности служащего вносятся в течение 3 рабочих дней.
Дополнительно Вы можете получить сертификат компетенций
C перечнем освоенных трудовых функций, соответствующих профессиональному стандарту. Предоставьте этот сертификат руководителю (работодателю), подтвердите соответствующие профессиональному стандарту компетенции! Сертификат может учитываться в процессе аттестации.
Срок действия: бессрочная
Регистрационный номер лицензии: № Л035-01298-77/00180468
Дата предоставления лицензии: 30 декабря 2020 г.
Скачать выписку из реестра лицензий: Скачать
Самостоятельно проверить лицензию в реестре Рособрнадзора: islod.obrnadzor.gov.ru/rlic
ОГРН: 1157700006683
ИНН организации: 7724318601
Пережив 2 сокращения, Анастасия задумалась о новой специальности и решила уйти из банковской сферы. Ее выбором стала логопедия. В интервью Анастасия рассказала, как преодолела сопротивление окружения, нашла работу по профессии и поняла, что логопедия — одна из самых актуальных профессий будущего.
Дарья Парфенова решила стать логопедом и сразу добилась значительных успехов. Еще во время обучения она устроилась в детский центр, предложив эффективный подход к коррекции речи. В интервью Дарья рассказала, почему растет значимость логопедии и как войти в эту профессию без практического опыта.
Обучение полностью устраивает. Обучалась не первый раз. Всё доступно, понятно, интересно. Большое спасибо.
Обратите внимание!
Для поступления достаточно прислать скан-копии или фотографии документов, а также осуществить удаленное заключение договора. Копии документов должны быть чёткими, разборчивыми, легко читаемыми.
Обучающимся от юридического лица необходимо отправить бумажные документы почтой до окончания обучения.
Внимание! Принимаются лица имеющие/получающие СПО или ВО.
Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:
- Диплом о среднем профессиональном или высшем образовании*.
- Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
- Страховой номер индивидуального лицевого счёта (СНИЛС).
- Справку с места учебы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
- Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).
Гражданам иностранных государств и лицам без гражданства следует уточнить список документов в отделе по организации приема по телефону или через форму заявки на консультацию.
Подробнее о процессе поступления можно узнать здесь.
*программой дополнительного профессионального образования могут быть установлены дополнительные требования к категории обучающихся. Подробнее Вы можете узнать по телефону или через форму обратной связи.
Вы можете получить беспроцентную рассрочку на программы профессиональной переподготовки. Для получения дополнительной информации по рассрочке на определенную программу обратитесь к специалисту отдела по организации приема.
Верните 13% от стоимости обучения
Вы можете вернуть 13 % от стоимости обучения, являясь налогоплательщиком РФ в виде социального налогового вычета, обратившись в ФНС России по месту постоянной регистрации.
Запросить документы для получения налогового вычета необходимо в отделе по организации учебного процесса. Проверка документов после подачи в ФНС осуществляется в течение трёх месяцев. Если ответ положительный, то осуществляется возврат средств.
Обратите внимание, что декларация и заявление заполняются и подаются Слушателем самостоятельно.
- -3% на обучение группой от 3 до 6 человек
- -5% на обучение группой от 7 до 11 человек
- -7% на обучение группой от 12 до 18 человек
- -10% на обучение группой от 19 человек и более
- -5% как обучающимся (обучившимся) в организациях-партнерах
- -5% как поступающим на 2 или более программ параллельно*, кроме направления предметной подготовки учителей
- -3% лауреатам и победителям конкурса «Учитель года» или «Воспитатель года»
- -5% при повторном обучении
- -5% многодетным родителям
- -5% лицам подвергшимся радиации
- -5% как матери-одиночке, вдове(вдовцу) с ребенком до 18 лет
- -5% пенсионерам, малоимущим, военнослужащим в отставке и другим социально защищенным категориям граждан
- -5% при поступлении на несколько программ одновременно или последовательно
*Оплата 2-ух программ до начала обучения. Также возможно предоставление индивидуального коэффициента снижения стоимости по заявлению поступающего. Коэффициенты снижения стоимости не суммируются друг с другом.
Все скидки регламентируются приказом о коэффициенте снижения стоимости.
АНО «НИИДПО» – автономная некоммерческая организация, которая обладает теми же полномочиями, что государственные образовательные учреждения. Департамент образования города Москвы выдал АНО «НИИДПО» лицензию на осуществление образовательной деятельности. Проверить наличие разрешительной документации можно на сайте Рособрнадзора в разделе «Сводный реестр лицензий». Для этого достаточно ввести ИНН 7724318601.
Электронные копии размещены на нашем сайте в свободном доступе (раздел «Лицензия и документы»). Помимо государственной лицензии на осуществление образовательной деятельности на веб-странице можно найти свидетельство о постановке на налоговый учёт и документ, подтверждающий регистрацию некоммерческой организации Министерством юстиции РФ.
Отзывы выпускников есть в соответствующем разделе нашего сайта («Наши выпускники» - «Отзывы»). Также вы можете ознакомиться с электронными копиями благодарственных писем от руководителей государственных и частных компаний. Для просмотра отзывов нужно кликнуть по одному из регионов на электронной карте.
Это позволяет в сжатые сроки освоить новые компетенции в рамках имеющейся профессии. Как правило, в таких программах рассматриваются конкретные технологии, методики работы и практические вопросы. В результате вы получите документ, подтверждающий повышение квалификационного уровня.
Продолжительность обучения регулируется Федеральным законом «Об образовании» N 273-ФЗ и составляет:
- для повышения квалификации минимум 16 ч.
- для профпереподготовки минимум 250 ч.
Да, есть беспроцентная рассрочка для курсов профпереподготовки. Возможность оплаты частями для конкретной программы, а также график внесения платежей можно уточнить у специалиста отдела по организации приема, заполнив электронную заявку или позвонив по контактному телефону.
Порядок оформления налогового вычета определяется Налоговым кодексом РФ (ст. 78, 80, 83, 88 и 219). Для возврата денежных средств нужно обратиться в ФНС РФ по месту регистрации. Размер социального налогового вычета для резидентов России составляет 13 % от стоимости обучения.
Список документов, необходимых для возврата денежных средств, нужно запросить в контакт-центре. Проверка данных, предоставленных в ФНС, производится в течение трёх месяцев. Заявление на вычет и налоговая декларация составляются соискателем самостоятельно.
Паспорт гражданина России, номер СНИЛС и диплом о высшем или среднем профессиональном образовании, а также заявление установленного образца. Помимо этого, может потребоваться справка из образовательной организации (от обучающихся в колледжах и вузах) и документ, подтверждающий изменение фамилии, имени или отчества, если они не совпадают с ФИО в дипломе.
Приём граждан других государств возможен на основании заявления на русском языке. Нерезидент/иностранный гражданин может уточнить перечень документов для поступления у специалиста отдела по организации приема. Консультации по вопросам легализации иностранных документов об образовании можно получить у специалиста отдела по организации приема или работника ФГБУ Главэкспертцентр.
Конкретную дату начала образовательного процесса необходимо уточнять у сотрудников отдела по организации приема. Программы стартуют в течение всего года.
Да, такая возможность предусмотрена действующим законодательством (ст. 76 закона N 273-ФЗ и письмо Минобрнауки России N 06-735 от 09.10.2013).
При поступлении на большинство программ профпереподготовки уже есть имеющаяся профессия Слушателя не имеет значения. Но на некоторых программах предъявляются особые требования к образованию поступающих. Более подробную информацию можно получить у специалиста отдела по организации приема.
Только компьютер или смартфон, подключенный к интернету. Также понадобится офисный программный пакет. Слушатель курсов должен иметь базовые навыки компьютерной грамотности.
Учебный процесс прекращается после подачи соответствующего заявления и расторжения договора с образовательным учреждением. Если вы уже начали процесс обучения, но не завершили его, может быть выдана справка из образовательного учреждения.
Для повторного поступления в Институт нужно обратиться в контакт-центр
Удостоверение о повышении квалификации, если продолжительность курса составила менее 250 ч.
Выпускникам программ дополнительного профессионального образования вручается диплом или удостоверение установленного организацией образца. Возможность выдачи образовательной организацией документов установленного образца регламентирована приказом Минобрнауки РФ №499 (от 01.07.2013).
Нет. Форма обучения и применяемые технологии не указываются в документах, выдаваемых АНО «НИИДПО».
Документ подготавливается в течение 14 рабочих дней. Обучающийся может получить документы по почте, срок доставки в течение 5-7 дней, в зависимости от удаленности вашего региона. Документы доставят в почтовое отделение по адресу, которое Вы указывали при поступлении.
Нет, итоговая аттестация выполняется в дистанционном* режиме. Документ о квалификации высылается по почте.
Да, документы оформляются на бланках с защитой от подделок, заполняются на русском языке, в них ставится печать АНО «НИИДПО».
Согласно закону, дипломы о профпереподготовке могут быть оформлены в порядке, установленном образовательным учреждением (пункт 19 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по ДПП). Образцы квалификационных документов размещены на сайте нашей образовательной организации.
Да, выданное АНО «НИИДПО» удостоверение предоставляет вам право на ведение профессиональной деятельности в соответствии с квалификацией.
3 100 ₽ до 10.11.2024
- Подбор программ под ваши цели и задачи
- Адаптация содержания и названия квалификации
- Скидки от 3% для группы от 3 человек
3 100% до 10.11.2024
